KESATUAN SEKERJA KAKITANGAN MAKMAL NEGERI PAHANG

Monday, June 27, 2011

SENARAI TUGAS KAKITANGAN MAKMAL

4.4 Pembantu Makmal

4.4.1 Syarat Kelayakan Lantikan Pembantu Makmal

a. Mempunyai sekurang-kurangnya Sijil Pelajaran Malaysia.

b. Lulus dalam mata pelajaran matematik atau salah satu

daripada mata pelajaran sains.

c. Lulus Bahasa Melayu.

4.4.2 Keperluan Latihan Pembantu Makmal

a. Kemahiran melabel bahan kimia dan kepekatan larutan

(kemolaran).

b. Kemahiran menyediakan larutan piawai.

c. Kemahiran mengendalikan bahan kimia terutamanya

bahan toksik.

d. Kemahiran mengendalikan eksperimen yang berkaitan

dengan mikroorganisma.

e. Kemahiran mengendalikan bahan mudah berkulat, berkarat

dan mudah teroksida.

f. Kemahiran mengendalikan keadaan kecemasan, seperti

tumpahan bahan organik, bahan mengkakis, rejatan elektrik dan

seumpamanya.

g. Kemahiran mengendalikan stok dan penyimpanan alat atau

bahan sains yang sistematik.

h. Kemahiran mengendalikan komputer.

i. Kemahiran membaiki kerosakan kecil sistem pendawaian

dan sistem paip air.

j. Kemahiran menguruskan stok.

k. Kemahiran mengendalikan peralatan sains terutama yang

memerlukan kejituan seperti dalam pengukuran dan timbangan.

l. Kemahiran menyelenggarakan peralatan sains mengikut

prosedur.

m. Kemahiran melupuskan bahan-bahan kimia dan peralatan

sains.

4.4.3 Tugas-tugas Pembantu Makmal

4.4.3.1 Tugas Harian

a. Membuka pintu makmal dan pintu bilik persediaan

makmal sains sebelum waktu sesi pembelajaran bermula

dan mengunci pintu makmal apabila sesi pembelajaran

makmal berakhir.

b. Memastikan kerja-kerja pembersihan makmal sains

agar sentiasa dalam keadaan bersih.

c. Memastikan makmal dalam keadaan ceria dan selamat.

d. Menyediakan alat, radas dan bahan sains seperti yang

dipesan oleh guru sains dalam buku penyediaan alat / radas

atau borang pesanan.

e. Memastikan semua peralatan dan bahan sains berfungsi

sebelum kerja amali dijalankan.

f. Memelihara dan menjaga tumbuhan dan haiwan yang

diperlukan untuk kerja amali.

g. Melaksanakan semua langkah keselamatan dalam

mengendalikan peralatan dan bahan sains.

h. Mengambil tindakan yang sewajarnya jika berlaku sebarang

kecemasan seperti kebakaran dan kecederaan.

i. Membersih dan menyimpan peralatan dan bahan sains ke

tempat asal yang telah ditetapkan setelah selesai kerja amali.

j. Membersih meja makmal, sinki dan menutup paip gas, air,

kipas dan lampu setelah selesai setiap kerja amali.

k. Memeriksa dan menyelenggara kemudahan makmal sains

termasuk perabot, bekalan elektrik, air dan gas.

l. Membantu guru sains, mengawas dan membantu

murid mendapatkan peralatan dan bahan sains semasa amali.

m. Memastikan tindakan berikut diambil selepas kerja amali

yang terakhir pada setiap hari :

i. Membersih bekas dan sisa bahan sains yang telah

digunakan

ii. Menutup bekalan gas, air dan elektrik

iii. Menutup tingkap, mengunci pintu bilik persediaan dan

pintu makmaj sains

iv. Menyimpan kunci bilik makmal sains mengikut arahan

pengetua

n. Mengambil tindakan sewajarnya serta melapor dengan

segera sebarang

kehilangan, kerosakan dan kebocoran kepada guru sains, Ketua

Panitia, Ketua Bidang Sains dan Matematik atau Pengetua.

o. Membantu mengendalikan sistem maklumat makmal sains seperti

mengemaskini stok dan sebagainya.

p. Mencuci peralatan sains yang kotor.

q. Membantu membuat pesanan untuk pembelian dan menerima bahan-bahan

serta radas daripada pihak pembekal.

r. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke

semasa.

4.4.3.2 Tugas Semasa Cuti sekolah

a. Membantu Ketua Bidang Sains dan Matematik dan guru sains mengemas kini

rekod stok.

b. Menyediakan reagen kimia, larutan penunjuk dan sebagainya seperti yang

diperlukan untuk kerja amali.

c. Menokoktambahkan kandungan botol reagen dengan larutan kimia yang

berkenaan dan mengganti label pada botol reagen jika perlu.

d. Mengubah suai dan membuat inovasi daripada bahan terpakai supaya boleh

digunakan di makmal sains.

e. Menghasilkan air suling.

f. Membantu membaik pulih kerosakan kecil peralatan sains.

g. Mengecas dan discas akumulator.

h. Menyelenggarakan mikroskop, kanta, neraca, slaid, carta, model, alat timbang

dan sebagainya.

i. Menyusun peralatan dan bahan sains dengan selamat dan bersistem.

j. Menyemak dan memastikan bahan beracun dan bahan berbahaya disimpan

mengikut peraturan yang ditetapkan.

k. Memeriksa dan memastikan kit pertolongan cemas serta alat mencegah

kebakaran sentiasa lengkap, berfungsi dan tidak luput tarikh.

l. Mengecat permukaan meja makmal sains dan peralatan sains jika perlu.

m. Menyemak dan melaporkan bahan-bahan sains yang telah luput tarikh kepada

guru sains untuk tindakan seterusnya.

n. Mengemaskinikan butir-butir dalam kad stok berdasarkan rekod invois bagi

peralatan sains, bahan kimia dan bahan biologi yang baru diterima.

o. Membantu Ketua Bidang Sains dan Matematik dalam kerja hapus kira dan

pelupusan.

p. Menyelia dan membantu kerja membaik pulih perabot makmal sains.

q. Memastikan bahawa semua peralatan sains, bahan kimia dan bahan biologi

disusun dengan teratur.

r. Memeriksa, menyelenggara kemudahan makmal termasuk perabot, bekalan

elektrik, air dan gas. Jika berlaku sebarang kerosakan atau kebakaran, laporkan

perkara ini dengan segera kepada pihak sekolah.

s. Menyemak semula dan memastikan bahan yang beracun serta berbahaya

disimpan mengikut peraturan yang ditetapkan.

t. Membantu Ketua Bidang Sains dan Matematik membuat anggaran belanjawan.

4.4.3.3 Tugas-tugas Lain

a. Menyediakan senarai barang yang diperlukan oleh guru sains dan meminta

sebut harga dari syarikat-syarikat yang tertentu pada awal tahun (sebelum penggal persekolahan).

b. Membantu menulis pesanan dalam borang pesanan. Semua pesanan mestilah

dibuat melalui Pengetua / Ketua Bidang Sains dan Matematik / Ketua Panitia.

c. Memeriksa alat-alat dan bahan-bahan pesanan supaya semua berkeadaan

baik dan mengikut kehendak guru sains sebaik sahaja diterima daripada pembekal.

d. Menyimpan baucer pesanan dalam fail khas.

e. Menyediakan carta-carta, model, slaid mikroskop, CD dan alat bantu mengajar

lain yang diperlukan untuk pengajaran sains.

f. Membantu mengurus buku stok / inventori.

g. Menerima dan menyemak radas dan bahan kimia yang baru dibeli serta

memasukkan ke stor dan mencatat dalam buku stok utama dan kad stok.

h. Menyenaraikan radas dan bahan utama yang kurang dalam borang pesanan.

i. Memasang klip buaya pada dawai.

j. Menyediakan radas dan bahan kimia untuk pameran sains, kem sains dan

sebagainya.

k. Menajamkan alat-alat pemotong.

l. Merekod radas rosak atau pecah semasa amali.

m. Mencuci kit sejuk, akuarium dan tempat-tempat pemeliharaan binatang jika ada

n. Membantu melakukan pembelian runcit bahan untuk amali.

o. Membantu mengadakan kursus dalaman kepada kakitangan baru.

p. Membuat catatan dalam buku kerosakan atau pecah, kemalangan, pinjaman

dan lain-lain yang berkaitan.

q. Berada dalam bilik makmal atau bilik persediaan supaya dapat dihubungi oleh

guru sains apabila pertolongan diperlukan.

4.4.4 Norma Perjawatan Pembantu Makmal di Sekolah Menengah

(diluluskan mulai tahun 2009)

Norma Perjawatan Perakuan Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA)

Formula pengiraan kelayakan bagi :

a. Pembantu Makmal Gred C17

b. Pembantu Makmal Gred C22

Sekolah Menengah (SM) yang mempunyai sekurang-kurangnya dua buah kelas

Tingkatan Enam Sains adalah layak diwujudkan satu jawatan Pembantu Makmal

C22. Dalam pelaksanaan KUP, akan wujud perjawatan C22 di sekolah harian biasa.

(Rujuk Surat Siaran Jabatan Perkhidmatan Awam JPA(S)NP.134/1/Klt.19/s.k 2 (11)

bertarikh 14 Mei 2009.

Jawatan ini termasuk dalam perkiraan formula berikut :

c. Pembantu Makmal Gred C26

Norma ini turut terpakai di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) tetapi jawatan

Pembantu Makmal Gred C22 diganti dengan jawatan Pembantu Makmal

gred C26

4.5 Cadangan

Pembantu Makmal yang baru dilantik wajib menghadiri kursus asas berkaitan kerja-kerja

di makmal sains sebelum penempatan dilakukan.

Lampiran 4.1

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal (Gred C17)

1. Merancang dan mengawal operasi makmal.

2. Menyediakan dan mengendalikan bahan.

3. Menyediakan, menyenggara dan mengendalikan peralatan.

4. Membantu dalam urusan praktikal / eksperimen.

5. Menguruskan pentadbiran makmal.

Senarai Tugas Pembantu Makmal (Gred C17)

1. Merancang dan Mengawal Operasi Makmal

(a) Menyediakan jadual kerja (harian/bulanan/tahunan) yang akan dilaksanakan.

(b) Menyusun keutamaan aktiviti-aktiviti pengurusan makmal/amali di makmal.

mengutamakan keselamatan dan kebersihan.

(d) Menjalankan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digunakan.

(e) Menyediakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-papan

tanda yang perlu sebagai panduan pelajar yang menggunakan makmal.

(f) Mengawasi penggunaan makmal oleh pelajar agar mematuhi peraturan-

peraturan ketika berada di makmal.

(g) Memastikan kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran makmal

(dalam dan luar) serta kesesuaian susun atur perabot di makmal.

2. Menyediakan dan Mengendalikan Bahan

(a) Menklasifikasikan bahan-bahan di makmal.

(b) Menerima dan menyimpan bahan / spesimen / sampel mengikut kesesuaian.

(Contohnya menyimpan di tempat kering, menyimpan di tempat bersuhu rendah)

dengan baik dan berhati-hati.

3. Menyediakan, Menyenggara dan Mengendalikan Peralatan

(a) Mengklasifikasikan peralatan makmal.

(b) Menerima dan menyimpan peralatan mengikut kesesuaian. (Contohnya

di tempat yang tidak merbahaya dan jauh daripada sumber haba)

(d) Menyediakan peralatan untuk kegunaan P&P (amali).

(e) Memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan

diuruskan dengan baik dan berhati-hati.

(f) Membersih dan menyenggara peralatan sains. (Contohnya kanta pembesar,

mikroskop)

(g) Membaiki kerosakan kecil pada peralatan sains.

4. Membantu dalam Urusan Praktikal / Eksperimen

(a) Berada di makmal sains / bilik persediaan sains semasa amali berlangsung supaya dapat membantu guru / pensyarah apabila diperlukan.

(b) Mengawasi pelajar ketika menjalankan ekperimen agar prosedur keselamatan dan kebersihan dipatuhi.

(d) Memastikan radas yang telah selesai digunakan dibersihkan dengan sempurna mengikut prosedur tertentu. (Contohnya membersihkan radas menggunakan air suling)

(e) Memastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperimen sebelum sesi bermula.

(f) Memastikan sisa bahan eksperimen dan lebihan bahan disimpan / dilupuskan mengikut prosedur yang ditetapkan.

5. Menguruskan Pentadbiran Makmal

(a) Membantu pihak pentadbir menguruskan perolehan bahan / peralatan untuk kegunaan makmal.

(b) Menguruskan inventori bahan / peralatan serta pengendalian stor mengikut prosedur.

(d) Membantu pihak pentadbir menguruskan pelupusan peeralatan yang rosak dan tidak dapat dibaiki.

(e) Menerima dan mengumpul aduan kerosakan bahan / peralatan untuk dilaporkan kepada pihak pentadbir agar diambil tindakan.

Lampiran 4.2

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal (Gred C22)

1. Menyelaras dan menyelia operasi makmal.

2. Menyediakan dan mengendalikan bahan.

3. Menyediakan, menyenggara dan mengendalikan peralatan.

4. Membantu dalam urusan praktikal / eksperimen.

5. Menguruskan pentadbiran makmal.

6. Menjalankan urusan penyeliaan dan pemantauan berhubung hal ehwal urus tadbir makmal sains.

Senarai Tugas Pembantu Makmal (Gred C22)

1. Menyelaras dan Menyelia Operasi Makmal

(a) Menyelaras jadual kerja (harian/bulanan/tahunan) yang akan dilaksanakan.

(b) Menyelaras dan menyusun keutamaan aktiviti-aktiviti pengurusan makmal / amali di makmal.

(d) Menyelaras dan melaksanakan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digunakan.

(e) Merangka dan melaksanakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-papan tanda yang perlu sebagai panduan pelajar yang menggunakan makmal.

(f) Menyelia kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran (dalam dan luar makmal).

2. Menyediakan dan Mengendalikan Bahan

(a) Memastikan klasifikasi bahan-bahan di makmal dilakukan dengan tersusun dan betul.

(b) Memastikan penerimaan dan penyimpanan bahan / spesimen / sampel mengikut kesesuaian. (Contohnya menyimpan di tempat kering, menyimpan di tempat bersuhu rendah)

(c) Memproses / menyediakan bahan keperluan makmal yang lebih kompleks dan memerlukan ketelitian (contohnya campuran tindak balas, elektrolisis) sebelum digunakan untuk P&P (amali).

(d) Memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur bahan diuruskan dengan baik dan berhati-hati.

3. Menyediakan, Menyenggara dan Mengendalikan Peralatan

(a) Menyemak dan memastikan klasifikasi peralatan makmal dilakukan dengan tersusun dan betul.

(b) Memastikan peralatan yang diterima disimpan mengikut kesesuaian. (Contohnya di tempat yang tidak merbahaya dan jauh daripada sumber haba)

(d) Menyediakan peralatan yang lebih kompleks dan memerlukan ketelitian untuk kegunaan P&P (amali).

(e) Memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan diuruskan dengan baik dan berhati-hati.

(f) Memastikan peralatan sains (contohnya kanta pembesar, mikroskop) sentiasa dibersihkan dengan disenggara dengan baik dan berhati-hati.

(g) Membaiki kerosakan kecil pada peralatan sains.

4. Membantu dalam Urusan Praktikal / Eksperimen

(a) Memberi khidmat nasihat dan tunjuk ajar dalam pengendalian dan urusan praktikal / eksperimen yang kompleks dan merbahaya.

(b) Memantau pengendalian dan perjalanan amali semasa ia berlangsung supaya dapat membantu guru / pensyarah apabila diperlukan.

(d) Memastikan lebihan bahan / sisa eksperimen / peralatan yang digunakan diuruskan mengikut prosedur sebelum dan selepas digunakan.

(e) Memastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperimen sebelum sesi bermula.

5. Menguruskan Pentadbiran Makmal

(a) Menguruskan perolehan bahan / peralatan untuk kegunaan makmal.

(b) Menguruskan inventori bahan / peralatan di makmal.

(d) Menguruskan pelupusan sisa bahan dengan selamat dan terkawal.

(e) Menguruskan pelupusan peralatan yang rosak dan tidak dapat dibaiki.

(f) Mengambil tindakan susulan ke atas aduan kerosakan bahan / peralatan yang telah dilaporkan kepada pihak pentadbir.

6. Menjalankan Urusan Penyeliaan dan Pemantauan Berhubung Hal Ehwal Urus Tadbir Makmal Sains

(a) Menjalankan penyeliaan, semakan serta kawalan terhadap operasi makmal yang dijalankan oleh Pembantu Makmal di bawah seliaannya.

(b) Memberi khidmat nasihat, panduan dan tunjuk ajar dalam pelbagai bidang tugas berkaitan Pembantu Makmal.

(c) Membantu pihak pentadbir memantau, menyelia, memperakui dan mengesahkan perkhidmatan dan bekalan daripada pihak luar agar dilaksanakan dengan baik dan mengikut prosedur.

(d) Membantu pihak pentadbir menyediakan skop dan spesifikasi kerja pembaikan / penyenggaraan di makmal apabila diperlukan.

(e) Menyediakan laporan penambahbaikan terhadap operasi dan pengurusan makmal sekiranya diperlukan untuk perhatian dan tindakan pihak pentadbir.

(f) Memastikan semua amalan keselamatan dan kesihatan pekerjaan dipatuhi.

(g) Mengganti / menyelaras pengganti bagi Pembantu Makmal yang bercuti atas kelulusan rasmi.

Lampiran 4.3

Skop Bidang Tugas Pembantu Makmal (Gred C26)

1. Menyelaras dan menyelia operasi makmal.

2. Menyelia dalam urusan menyediakan dan mengendalikan bahan.

3. Menyelia dalam urusan menyedia, menyenggara dan mengendalikan peralatan.

4. Menyelia dan membantu dalam urusan praktikal / eksperimen.

5. Menguruskan pentadbiran makmal.

6. Menjalankan urusan penyeliaan dan pemantauan berhubung hal ehwal urus tadbir makmal sains.

Senarai Tugas Pembantu Makmal (Gred C22)

1. Menyelaras dan Menyelia Operasi Makmal

(a) Menyelaras jadual kerja (harian/bulanan/tahunan) yang akan dilaksanakan.

(b) Menyelaras dan menyusun keutamaan aktiviti-aktiviti pengurusan makmal / amali di makmal.

(d) Menyelaras dan melaksanakan pengagihan kerja mengikut kesesuaian makmal yang digunakan.

(e) Merangka dan melaksanakan peraturan-peraturan penggunaan makmal serta papan-papan tanda yang perlu sebagai panduan pelajar yang menggunakan makmal.

(f) Menyelia kebersihan, keselamatan dan keceriaan persekitaran (dalam dan luar makmal).

2. Menyelia dalam Urusan Menyediakan dan Mengendalikan Bahan

(a) Menyemak dan memastikan klasifikasi bahan-bahan di makmal dilakukan dengan tersusun dan betul.

(b) Memantau dan memastikan penerimaan dan penyimpanan bahan / spesimen / sampel mengikut kesesuaian. (Contohnya menyimpan di tempat kering, menyimpan di tempat bersuhu rendah)

(c) Memberi khidmat nasihat / panduan / tunjuk ajar berhubung dengan urusan memproses / menyediakan bahan keperluan makmal yang lebih kompleks dan memerlukan ketelitian (contohnya campuran tindak balas, elektrolisis) sebelum digunakan untuk P&P (amali).

(d) Memantau dan memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur bahan diuruskan dengan baik dan berhati-hati.

3. Menyelia dalam Urusan Menyedia, Menyenggara dan Mengendalikan Peralatan

(a) Menyemak dan memastikan klasifikasi peralatan makmal dilakukan dengan tersusun dan betul.

(b) Memantau dan memastikan peralatan yang diterima disimpan mengikut kesesuaian. (Contohnya di tempat yang tidak merbahaya dan jauh daripada sumber haba)

(d) Memberi khidmat nasihat / panduan / tunjuk ajar berhubung urusan menyediakan peralatan yang lebih kompleks dan memerlukan ketelitian untuk kegunaan P&P (amali).

(e) Memantau dan memastikan aspek keselamatan, kebersihan dan susun atur peralatan diuruskan dengan baik dan berhati-hati.

(f) Memantau dan memastikan peralatan sains (contohnya kanta pembesar, mikroskop) sentiasa dibersihkan dengan disenggara dengan baik dan berhati-hati.

(g) Memberi khidmat nasihat / panduan / tunjuk ajar berhubung urusan membaiki kerosakan kecil pada peralatan sains.

4. Menyelia dan Memantau dalam Urusan Praktikal / Eksperimen

(a) Memberi khidmat nasihat dan tunjuk ajar dalam pengendalian dan urusan praktikal / eksperimen yang kompleks dan merbahaya.

(b) Memantau pengendalian dan perjalanan amali semasa ia berlangsung supaya dapat membantu guru / pensyarah apabila diperlukan.

(d) Memastikan lebihan bahan / sisa eksperimen / peralatan yang digunakan diuruskan mengikut prosedur sebelum dan selepas digunakan.

(e) Memastikan bahan yang disediakan mencukupi dan bersesuaian dengan kehendak eksperimen sebelum sesi bermula.

5. Menguruskan Pentadbiran Makmal

(a) Menguruskan perolehan bahan / peralatan untuk kegunaan makmal.

(b) Menguruskan inventori bahan / peralatan di makmal.

(d) Menyelia urusan pelupusan sisa bahan dengan selamat dan terkawal.

(e) Menyelia urusan pelupusan peralatan yang rosak dan tidak dapat dibaiki.

(f) Mengambil tindakan susulan ke atas aduan kerosakan bahan / peralatan yang telah dilaporkan kepada pihak pentadbir.

6. Menjalankan Urusan Penyeliaan dan Pemantauan Berhubung Hal Ehwal Urus Tadbir Makmal Sains

(a) Menjalankan penyeliaan, semakan serta kawalan terhadap operasi makmal yang dijalankan oleh Pembantu Makmal di bawah seliaannya.

(b) Memberi khidmat nasihat, panduan dan tunjuk ajar dalam pelbagai bidang tugas berkaitan Pembantu Makmal.

(c) Membantu pihak pentadbir memantau, menyelia, memperakui dan mengesahkan perkhidmatan dan bekalan daripada pihak luar agar dilaksanakan dengan baik dan mengikut prosedur.

(d) Membantu pihak pentadbir menyediakan skop dan spesifikasi kerja pembaikan / penyenggaraan di makmal apabila diperlukan.

(e) Menyediakan laporan penambahbaikan terhadap operasi dan pengurusan makmal sekiranya diperlukan untuk perhatian dan tindakan pihak pentadbir.

(f) Memantau dan memastikan semua amalan keselamatan dan kesihatan pekerjaan dipatuhi.

(g) Menyelaras pengganti bagi Pembantu Makmal yang bercuti atas kelulusan rasmi.

Bibliografi

1.    Kementerian Pelajaran Malaysia (1999). Pengurusan Dan Keselamatan

               Makmal Sains Sekolah. Pusat Perkembangan Kurikulum. Kuala

               Lumpur

2.     Surat Siaran Jabatan Perkhidmatan Awam JPA(S)NP.134/1/Klt.19/s.k 2

        bertarikh 14 Mei 2009

3.     Surat Siaran Jabatan Perkhidmatan Awam JPA(S)(BPO)253/2/11-6

        Klt.27(36) bertarikh 30 Disember 2008

Friday, June 10, 2011

KURSUS PEMANTAPAN PENGURUSAN MAKMAL BAGI PEMBANTU MAKMAL SIRI 1/2011 JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG

TARIKH : 06 - 08HB JUN 2011

TEMPAT : MAKMAL SPBI KUANTAN?BTPN PAHANG

ANJURAN : UNIT LATIHAN DAN KEMAJUAN STAF

JABATAN PELAJARAN PAHANG

Objektif Unit Latihan dan Kemajuan Staf,Jabatan Pelajaran Pahangi:

i. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran Pegawai perkhidmatan pendidikan dan juga Anggota Kumpulan Sokongan (AKS) dalam menjayakan Sistem Pendidikan Negara:

ii. Memastikan proses perancangan,pelaksanaan dan pemurnian latihan diuruskan dengan berkesan:

iii.Ke arah membantu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan dan AKS dalam usaha meningkatkan taraf akademik dan iktisas:

iv.Menyediakan anggota yang berkelayakan,berkebolehan dan mempunyai kompetensi bersesuaian: dan

v. Menyediakan hala tuju dan kemajuan kerjaya.

Objektif Kursus Diadakan:

Memberikan pendedahan awal kepada Pembantu Makmal agar dapat menjalankan tugasan dan seterusnya memberikan perkhidmatan efisyen dalam membantu guru mata pelajaran berkaitan dalam kerja-kerja penyediaan peralatan,radas dan bahan kimia bagi menjalankan eksperimen dengan lebih teratur dan selamat.

Jadual sepanjang kursus tersebut amat padat dengan pengisian slot yang telah disusun rapi sejajar dengan matlamat untuk memaksimumkan ruang waktu kursus.

06 Jun 2011:
2.30 - 4.30petang -Pendaftaran peserta kursus.

8.30 - 10.30malam -Taklimat Urusetia (Cik Nazuha bintiYusof- JPN)

07 Jun 2011:
8.00 - 10.00pagi -Pengendalian Makmal :Fizik

(Tn.Shaikh Mohd Zefri bin Shaikh Lila-SMK Mat Kilau)

10.00-12.00pagi -Pengendalian Makmal :Kimia

(Pn.Badariah binti Ali - SMK Pandan)

2.30 - 4.30petang -Membentuk Salur Kaca

(Tn.Hj Md Yusof bin Kadir - Mantan Pengerusi
KSKM Pahang)

8.30 - 10.30malam -Bina Insan:Bekerja Sebagai Suatu Ibadah

(Tn Hj Ishak bin Othman-Pen.Pengarah Sektor

Pendidikan Islam JPNP)

08 Jun 2011:
8.00 - 10.00pagi -Pengendalian Makmal : Biologi

(Pn.Mispuah binti Hassan - SMK Cenderawasih)

(Pn.Faridah binti Sa'ad - SMK Abdul Rahman Talib

10.30 - 11.30pagi -Perasmian Penutup Oleh Ketua Sektor Khidmat
Pengurusan Pembangunan.

(En. Badaruddin bin Ahmad)

11.30 - 12.00pagi -Taklimat Ringkas Kesatuan Sekerja Kakitangan
Makmal

(En.Khairul A'zli Hj Ahmad - Pengerusi KSKM Negeri
Pahang)

2.30petang -Perjalanan balik peserta kursus

Secara keseluruhannya,semua peserta kursus berpuas hati dengan penganjuran kursus yang sedemikan kerana kursus ini banyak memberi input-input baru kepada Pembantu Makmal terutama kakitangan yang baru berkhidmat untuk mengendalikan makmal-makmal sains apabila kembali semula ke sekolah masing-masing.

KSKM Negeri Pahang mengucapkan sekalung penghargaan kepada seluruh wargakerja yang terlibat dalam penganjuran kursus ini terutama kepada :

YH.Dato'Hj Mazlan bin Mohamad

Pengarah Pelajaran Pahang

En.Yahya bin Zainal Abidin

Timbalan Pengarah Pelajaran Pahang

Ketua Sektor Khidmat Pengurusan dan Pembangunan

En.Badaruddin bin Ahmad

Tn.Hj Awang Zaid bin Mat Zain

Pengetua SBPI Kuantan

Pn.Siti Nurizah binti Kamsin

Ketua Bidang Sains SBPI Kuantan

En.Nordan bin Abu Bakar

Ketua Unit Latihan dan Kemajuan Staf

PENCERAMAH UNDANGAN

URUS SETIA

Cik Nazuha binti Yusof

Cik Maziah binti Ahmad

Thursday, June 9, 2011

MESYUARAT AGUNG DWI TAHUNAN KSKM CAWANGAN PAHANG 2011-2013

Mesyuarat Agung Dwi Tahunan KSKM Cawangan Pahang telah di adakan pada 23 April 2011 bertempat di SMK Vokasional Puteri Temerloh.Alhamdulillah, segala perancangan dan persiapan yang dilakukan oleh AJK KSKM Cawangan Pahang telah berjalan dengan lancar dan teratur.

Mesyuarat kali ini turut dihadiri oleh rombongan dari KSKM Pusat diketuai oleh Presiden, En.Hamran bin Hj Ahmad, Setiausaha Agung En.Ashaari bin Ma'arof(PPW) dan Penolong Setiausaha Agung En.Zainal bin Abu Hassan(PPC).
Majlis pada pagi tersebut telah dipengerusikan oleh Pn.Maslina binti Amriem.Bagi memberkati majlis,doa dibaca oleh En.Ahalluddin bin Mohd Arshad.

Majlis mempersilakan Pengerusi KSKM Cawangan Pahang Tn Hj Mohd Yusof bin Kadir menyampaikan ucapan beliau.Antara lain,beliau mengalu-alukan kehadiran rombongan dari KSKM Pusat dan berterima kasih atas kesudian rombongan tersebut menghadiri mesyuarat itu.Beliau juga mengucapkan terima kasih kepada barisan AJK KSKM Pahang yang telah bersama-sama beliau sepanjang penglibatan beliau menjadi pengerusi KSKM cawangan Pahang.Beliau juga menyeru kepada ahli-ahli KSKM agar dapat menyampaikan mesej menjadi ahli KSKM kepada pembantu makmal yang masih belum menganggotai kesatuan.Akhir ucapan,beliau memohon kemaafan kepada seluruh ahli kerana beliau akan menamatkan perkhidmatan di dalam perkhidmatan awam Malaysia pada 26hb.Mei.2011.

Majlis seterusnya mempersilakan En.Hamran bin Haji Ahmad Presiden KSKM Pusat memberikan ucaptama dan seterusnya merasmikan Mesyuarat Agung Dwi Tahunan KSKM Cawangan Pahang kali ke 8 .Di dalam ucaptama tersebut, beliau menjelaskan arahtuju perjuangan KSKM yang bernaung di bawah CUEPACS. Intipati ucapan beliau antara lain menekakan perkara-perkara yang telah diperjuangkan,sedang diperjuangkan dan akan terus diperjuangkan oleh KSKM. Beliau juga menyeru kepada setiap pembantu makmal agar bersama-sama menjadi ahli KSKM kerana apabila ahli ramai,KSKM akan bertambah kuat dan kukuh.
Perjuangan KSKM telah membuahkan hasil dengan persetujuan kerajaan menaik pangkatkan pembantu makmal C17 kepada C22.Pahang juga terlibat dalam proses kenaikan pangkat tersebut.Tahniah kepada ahli-ahli yang terlibat.Kepada pembantu makmal yang masih tidak menjadi ahli KSKM,namun mendapat kenaikan pangkat juga,fikir-fikirkanlah.Beliau juga mengucapkan terima kasih kepada pengerusi KSKM Cawangan Pahang kerana telah mengendalikan kesatuan dengan baik dan beliau mengucapkan 'Selamat Bersara' kepada Tn Hj Mohd Yusof.Seterusnya beliau merasmikan Mesyuarat Agung Dwi Tahunan KSKM Cawangan Pahang kali ke-8.
KSKM Cawangan Pahang menyediakan sedikit cenderahati kepada Presiden bagi menghargai ucapan dan perasmian mesyuarat kali ini.Pengerusi Cawangan Pahang,Tn.Hj Mohd Yusof bin Kadir menyampaikan cenderahati tersebut kepada Presiden KSKM Pusat.

Mesyuarat KSKM Cawangan Pahang dimulakan mengikut agenda yang disediakan seperti berikut:
1.Ucapan pengerusi mesyuarat.
2.Melantik pencatat minit.
3.Melantik 5 orang pengira undi sulit.
4.Membentang dan mengesahkan minit mesyuarat Dwi tahunan kali ke7.
5.Membentang dan mengesahkan laporan tahunan sesi 2009-2011.
6.Membentang dan menerima laporan kewangan sesi2009-2011.
7.Meluluskan anggaran penerimaan dan perbelanjaan sessi 2011-2013.
8.Membahaskan usul.
9.Mengumumkan keputusan pemilihan pegawai-pegawai cawangan sesi 2011-2013.
10.Mengumumkan nama wakil ke persidangan.
11.Melantik 2 orang juruaudit dalaman.
12.Melantik pengerusi-pengerusi daerah.
13.Penangguhan.

Berikut disenaraikan Ahli Jawatankuasa KSKM Cawangan Pahang sesi 2011-2013:
Pengerusi Cawangan - Khairul A'zli bin Hj Ahmad

Setiausaha Cawangan - Mohd Lotfan bin Abdul Aziz

Bendahari Cawangan - Rogayah binti Othman

Ahli Jawatankuasa - Ahmad bin Rahim

Norhana binti Haron

Maslina binti Amriem

Siti Hafizah binti Abdul Karim

Mesyuarat Agung kali ini ada menyediakan cabutan bertuah kepada ahli-ahli yang 'Bertuah'.Sekurang-kurangnya,adalah ole-ole yang di bawa pulang untuk keluarga.Tahniah diucapkan kepada ahli yang bertuah tersebut.Terima kasih juga diucapkan kepada semua AJK kerana menyediakan 'hamper' yang besar-besar. "Terima kasih daun keladi,dua tahun lagi buat le lagi".

Ini antara mereka-mereka yang amat-amat "BERTUAH".

Mesyuarat Agung kali ini terpaksa ditangguhkan agak lewat kerana banyak isu-isu KSKM Cawangan dan isu-isu KSKM Pusat diperbahaskan oleh ahli-ahli dan wakil-wakil KSKM.

Mesyuarat ditangguhkan pada jam 2.30 petang dan semua tetamu serta ahli-ahli dijemput untuk menjamu selera di dewan makan SMK Vokasional Puteri Temerloh.

Majlis bersurai.

Monday, May 16, 2011

KESATUAN SEKERJA KAKITANGAN MAKMAL NEGERI PAHANG

PENGGANTI PTK DIJANGKA LEBIH BAIK : CUEPACS

Bernama
10/5/2011

PUTRAJAYA, 10 Mei (Bernama) -- Sistem penilaian baru bagi menggantikan Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) dijangka lebih baik, kata Presiden Cuepacs Datuk Omar Osman.

Bercakap kepada pemberita selepas menghadiri Dialog Cadangan Penilaian Baru Kompetensi Menggantikan Penilaian Tahap Kecekapan (PTK) dengan Jabatan Perkhidmatan Awam di sini pada Selasa, beliau berkata terdapat perubahan yang akan dilaksanakan dalam sistem baru itu seperti yang diharapkan oleh kesatuan dan nama sistem itu juga akan berubah.

Bagaimanapun, katanya, hasil mesyuarat pada Selasa perlu dikemukakan kepada Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam Datuk Seri Abu Bakar Abdullah sebelum pengumuman rasmi dibuat.

"Kita berpuas hati kerana mesyuarat hari ini berjalan dengan baik. Cadangan Cuepacs dan cadangan Jabatan Perkhidmatan Awam dapat digabungkan dan berjaya mencapai satu kata sepakat yang baik.

"Jika perkara ini dapat persetujuan daripada pihak atasan, daripada apa yang dibincangkan hari ini, ia merupakan satu sistem yang lebih baik daripada sebelum ini," katanya.

Kerajaan dijangka melaksanakan sistem penilaian baru terhadap penjawat awam menggantikan PTK berkuat kuasa Julai ini.

Pemansuhan PTK yang berkuatkuasa 1 Januari lalu diumumkan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak semasa beliau membentangkan Bajet 2011 pada Oktober tahun lalu.

-- BERNAMA

Wednesday, May 4, 2011

KESATUAN SEKERJA KAKITANGAN MAKMAL NEGERI PAHANG

PERBINCANGAN ALTERNATIF PTK DI ANTARA JPA DAN CUEPACS

Media Cuepacs

3/2/2011

Putrajaya: Satu perbincangan mengenai Alternatif PTK telah deiadakan diantara JPA dengan Majlis Tertinggi CUEPACS di Pusat Konvensyen Putra Jaya (PICC). Perbincangan ini di Ketuai Oleh Dato' Dr. Mohd. Azhar Bin Hj. Yahaya, Dato' Basarudin Sadli , Dato' Mat Aron dan Pegawai Tertinggi JPA, Wakil KKM, KSM dan lain- lain.

Bagi CUEPACS di ketuai oleh Dato' Haji Omar Osman Presiden, Sdra Azih Muda Tim. Presiden I, Sdri Lok Yim Peng Setiausaha Agung, Sdra Adnan Mat Tim. Setiausaha Agung I, Sdra Abdul Rahman Mohd Nordin Tim. Setiausaha Agung III, Sdra Ja'afar Mansor Setiausaha Kewangan, Sdra Mohd Razali Singah Tim. Setiausaha Kewangan dan Ahli Majlis Tertinggi CUEPACS.

Pembentangan dimulakan oleh Timbalam Presiden Cuepacs. dan kemudian pihak JPA. perbincangan masih lagi belu ada kata putus kerana CUEPACS dan JPA akan mencari keputusan yang terbaik.